vegetacio uji

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Cargado originalmente por lariseta

este es nuestro baño universitario

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GoGLe rEaDEr

¿¿¿Qúe es google reader???

Es un lector de RSS y atom. Permite organizar y acceder rápidamente desde un interfaz ( algo muy parecido a la bandeja de entrada de un lector de correos electrónico normal, a la izquierda se pueden visualizar las suscripciones a las cuales el usuario se ha dado de alta y a la derecha la lista de noticias nuevas, que puede ser vista de diversas formas) Web a todas las noticias de las páginas configuradas en el sistema que soporten.

Google Reader para mi es el mejor lector de feed del momento y digo esto porque te ahorra muchas horas al día ya que en vez de abrir 50 webs al día con Google Reader basta con abrir una.
Otra cosa que me gusta de Google Reader es que podemos compartir, en nuestro caso, los bloggs que más nos gustan con todos los compañeros de clase y con toda la comunidad. Además, te pueden recomendar páginas y tiene buscador.

He estado mirando por internet y un chico dice que si no te gusta el aspecto, se lo puedes cambiar aqui: http://userstyles.org/styles/search/http%3A%2F%2Fwww.google.com%2Freader%2F view%2F%23. Yo todavía no lo he probado pero cuando tenga un rato lo miraré, me parece interesante que todos lo de clase lo veais y si no os gusta el aspecto se lo cambieis (ahora ya sabemos donde tenemos que entrar).

Aquí os dejo un video del youtube que lo explica también.



Este video que està a continuación me parece divertido el título y además es un video útil que pone paso a paso el procedimiento de Google Reader, se titula cómo leer 100 blogs y no morir en el intento.

EL MEU POBLE AL MAPA

Mostra BÈLGIDA en un mapa més gran

Primer que res volia aclarir que tan sols he marcat 2 imatges al mapa perquè Flickr no em deixava pujar més fotos. M'apareixia que fins al més que ve no em donen més espai. Però el més important és que sapia fer-ho, i per demostrar-ho es demostra igual amb una que amb cinc que era el què em demanava l'exercici.
Ara sí, PASOS QUE HE REALITZAT PER A FER L'EXERCICI:
1- He penjat les fotos a Flickr
2- Me creat un compte a google maps perquè encara no en tenia
3- Una vegada creat el compte he posat " mis mapas", "crear un mapa nou" i he buscat el meu poble, en aquest cas "Bèlgida, comunitat valenciana"
4- Ara ja m'apareix el mapa. Doncs al mapa apareixen com unes xinxetes blaves, el que tens que fer és arrastrar-les i localitzar el punt que vulgues.
5- Una vegada fet això poses un títol i una descripció i sense tancaro vas a flickr i busques les fotos, les edites i elegeixes allò del CC que el demana l'enunciat. Al costat de la foto t'apareix un lletrero on posa "compartir amb", doncs entrem ahí i copiem el URL i el pegem a continuació de la descripció que em fet.
6- Ara busques una pàgina web que tinga relació amb la foto i copies la direcció i la peges a continuació de la descripció i de la imatge que estàs etiquetant a google maps i crees un enllaç. i això es tot.

M'ha encantat fer aquesta tasca, ha sigut molt entretinguda e interessant i ha fet pensarà molt i provara moltes coses per fer-ho bé. Llàstima que sols haja pogut penjar 2 fotos del meu poble, però al més que ve ho ampliaré!!!

"Mis alumnos"

Lo que intenta decir-nos el autor de este video es que debemos de actualizarnos tecnológicamente. Destaca, sobre todo, que vivimos en una sociedad muy digitalizada donde los niños utilizan la tecnología y deben utilizarla. Es por ello que se deben incorporar las nuevas tecnologías a la educación y estar al día en todo lo relacionado a este campo, pues la imagen que tenemos de las escuelas de hoy no se adaptan a la realidad de hoy en día. Lo que los niños están haciendo es pedir ayuda, quieren integrarse en el mundo actual, un mundo digitalizado, y para ello necesitan nuestra ayuda.

Estoy de acuerdo con ellos, pues debemos vivir en el hoy y el mañana y no en el ayer, es decir, debemos de actualizarnos y cambiar al mismo ritmo que cambia la información que nos rodea. Para eso, creo que es necesario que se fomente la educación 2.0 en todas las escuelas.

Por lo que a mi respecta creía que sabía algo de ordenadores y nuevas tecnologías pero me estoy dando cuenta que no es así, de hecho me estoy dando cuenta de que soy algo torpe y me cuesta bastante entender estas cosas, pero no hay más solución que una: Ponerse las pilas y aprender todo lo que se pueda por el bien de todos. Hay que ir renovándose, pues nunca se sabe suficiente, para poder educar en el mundo actual. Así que no me queda otra y si hay algo de lo que estoy convencida es que si se quiere se puede, y esto va para todos aquellos que le tienen respeto a las nuevas tecnologías y piensan que nunca podrán utilizarlo.

Los niños no sólo tienen problemas con los profesores: también los enfrentan con sus padres. Por eso lo más importante es que estos se pongan en sintonía con las nuevas tecnologías para que puedan acompañar a sus hijos. Para ello los padres, cuando vean que sus hijos están navegando podrían acompañarlos, informarse y divertirse con ellos, es una buena forma de aprender y de no tener miedo a enfrentarse a las nuevas tecnologías. No olvidemos que internet tiene muchísimas ventajas, peró también es un sitio peligroso por ello veo necesario que los padres estén al tanto de lo que sus hijos hacen por internet.

En conclusión, diré que los niños de hoy manejan más información que los de antes y ante esto no hay más que ponernos las pilas.

He visto una foto que me gusta mucho y que refleja el mundo de estos pequeños o nativos digitales que utilizan los ordenadores para jugar, bajar música, enviar correos, en definitiva , para moverse en el mundo de Internet, el cual abarca mucho. Estamos en el siglo XXI y así están las cosas...
Para finalizar, voy a hablar de algo que realmente me preocupa, algo donde los maestros, profesores, educadores debemos estar muy al tanto. Estoy hablando de que la mayoría de los alumnos cuando se les pone un trabajo en clase no son capaces de analizar y sintetizar la información de internet y se limitan a copiar, pegar información sin pararse a leer o a quitar toda la información que sobra o no sirve. Nuestra misión como maestros, poner trabajos donde les obliguemos a leer lo que ponen, preguntándoles cosas concretas. En resumen, hacer que utilicen las nuevas tecnologías, pero hacer que aprendan en ellas.