EL MEU POBLE AL MAPA

Mostra BÈLGIDA en un mapa més gran

Primer que res volia aclarir que tan sols he marcat 2 imatges al mapa perquè Flickr no em deixava pujar més fotos. M'apareixia que fins al més que ve no em donen més espai. Però el més important és que sapia fer-ho, i per demostrar-ho es demostra igual amb una que amb cinc que era el què em demanava l'exercici.
Ara sí, PASOS QUE HE REALITZAT PER A FER L'EXERCICI:
1- He penjat les fotos a Flickr
2- Me creat un compte a google maps perquè encara no en tenia
3- Una vegada creat el compte he posat " mis mapas", "crear un mapa nou" i he buscat el meu poble, en aquest cas "Bèlgida, comunitat valenciana"
4- Ara ja m'apareix el mapa. Doncs al mapa apareixen com unes xinxetes blaves, el que tens que fer és arrastrar-les i localitzar el punt que vulgues.
5- Una vegada fet això poses un títol i una descripció i sense tancaro vas a flickr i busques les fotos, les edites i elegeixes allò del CC que el demana l'enunciat. Al costat de la foto t'apareix un lletrero on posa "compartir amb", doncs entrem ahí i copiem el URL i el pegem a continuació de la descripció que em fet.
6- Ara busques una pàgina web que tinga relació amb la foto i copies la direcció i la peges a continuació de la descripció i de la imatge que estàs etiquetant a google maps i crees un enllaç. i això es tot.

M'ha encantat fer aquesta tasca, ha sigut molt entretinguda e interessant i ha fet pensarà molt i provara moltes coses per fer-ho bé. Llàstima que sols haja pogut penjar 2 fotos del meu poble, però al més que ve ho ampliaré!!!

"Mis alumnos"

Lo que intenta decir-nos el autor de este video es que debemos de actualizarnos tecnológicamente. Destaca, sobre todo, que vivimos en una sociedad muy digitalizada donde los niños utilizan la tecnología y deben utilizarla. Es por ello que se deben incorporar las nuevas tecnologías a la educación y estar al día en todo lo relacionado a este campo, pues la imagen que tenemos de las escuelas de hoy no se adaptan a la realidad de hoy en día. Lo que los niños están haciendo es pedir ayuda, quieren integrarse en el mundo actual, un mundo digitalizado, y para ello necesitan nuestra ayuda.

Estoy de acuerdo con ellos, pues debemos vivir en el hoy y el mañana y no en el ayer, es decir, debemos de actualizarnos y cambiar al mismo ritmo que cambia la información que nos rodea. Para eso, creo que es necesario que se fomente la educación 2.0 en todas las escuelas.

Por lo que a mi respecta creía que sabía algo de ordenadores y nuevas tecnologías pero me estoy dando cuenta que no es así, de hecho me estoy dando cuenta de que soy algo torpe y me cuesta bastante entender estas cosas, pero no hay más solución que una: Ponerse las pilas y aprender todo lo que se pueda por el bien de todos. Hay que ir renovándose, pues nunca se sabe suficiente, para poder educar en el mundo actual. Así que no me queda otra y si hay algo de lo que estoy convencida es que si se quiere se puede, y esto va para todos aquellos que le tienen respeto a las nuevas tecnologías y piensan que nunca podrán utilizarlo.

Los niños no sólo tienen problemas con los profesores: también los enfrentan con sus padres. Por eso lo más importante es que estos se pongan en sintonía con las nuevas tecnologías para que puedan acompañar a sus hijos. Para ello los padres, cuando vean que sus hijos están navegando podrían acompañarlos, informarse y divertirse con ellos, es una buena forma de aprender y de no tener miedo a enfrentarse a las nuevas tecnologías. No olvidemos que internet tiene muchísimas ventajas, peró también es un sitio peligroso por ello veo necesario que los padres estén al tanto de lo que sus hijos hacen por internet.

En conclusión, diré que los niños de hoy manejan más información que los de antes y ante esto no hay más que ponernos las pilas.

He visto una foto que me gusta mucho y que refleja el mundo de estos pequeños o nativos digitales que utilizan los ordenadores para jugar, bajar música, enviar correos, en definitiva , para moverse en el mundo de Internet, el cual abarca mucho. Estamos en el siglo XXI y así están las cosas...
Para finalizar, voy a hablar de algo que realmente me preocupa, algo donde los maestros, profesores, educadores debemos estar muy al tanto. Estoy hablando de que la mayoría de los alumnos cuando se les pone un trabajo en clase no son capaces de analizar y sintetizar la información de internet y se limitan a copiar, pegar información sin pararse a leer o a quitar toda la información que sobra o no sirve. Nuestra misión como maestros, poner trabajos donde les obliguemos a leer lo que ponen, preguntándoles cosas concretas. En resumen, hacer que utilicen las nuevas tecnologías, pero hacer que aprendan en ellas.

¿ qUé És TwItTeR ?

Bien, para explicar qué es twitter lo voy a hacer de una manera más diertida:

Normalmente, una de las cosas que preguntamos a nuestra família o amigios és qué están haciendo y cualquier de las respuestas que nos den nos resulta interesante porque nos hace sentir conectados a ellos. Pues el twitter lo que te permite es, para todos aquellos a los que les interesa saber qué estás haciendo a todas horas o le interese saber las pequeñas cosas que pasan en tu vida, que les cuenes todo lo que te pasa en tu vida, desde qi estás cocinando, bailando, limpiando casa, haciendo deberes, todo lo que se te ocurra, de manera que compartes información de tu vida con los demás, al igual que puedes seguir la información sobre la vida de los demás que tengan una cuenta twitter.
Además twitter permite enviar mensajes a los contactos como si fuese un Mail. Puedes escribir lo que quieras pero solo tienes 140 caracteres para hacerlo.

Respecto a lo de microbloggin, quiere decir que usuario envía un mensaje corto por diferentes vías y ese mensaje aparece inmediatamente en su página de perfil del usuario, son también enviados de forma inmediata a otros usuarios que han elegido la opción de recibirlos.
He encontrado un esquema muy interesante, donde nos resume las experiencias para la educación utilizando bloggin, esta imagen és de Juan José de Haro.
Si entreu a aquesta direcció el veureu, ahí ho explica molt clarament
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1GHZFWRV7-FXWGQQ-FBL/Microblogging.cmap

Dos cosas que creo que se podrían hacer, relacionado con la educación, es:

1-Utilizar el microbloggin como diario de clase, donde los alumnos y/o el profesor va escribiendo las experiencias y lo que hacen.
2-Los alumnos dan opiniones sobre temas tratados en clase y debaten entre ellos, consultan dudas, buscan respuestas y se informan.

Sinceramente nunca me imaginaba que twitter diera para tanto, sabía que era para contar cosas tuyas y relacionarse con mucha gente, pero nunca hubiese pensado que lo podríamos utilizar para la educación. Me parece una herramienta muy útil, que se me ocurre que lo mismo se podría utilizar para hacer intercanvios en otros paises entre los alumnos, es decir que los alumnos españoles se comunicaran con alumnos africanos o algo así, no se. me parece muy interesante aprender como utilizarlo y eso es lo que voy a hacer, porque el dia de mañana lo puedo utilizar con mis alumnos y esto ya sería trabajar en una escuela 2.0.

He buscado en youtube un video sobre twitter, me a parecido interesante:

¿¿QUI NO HA BALLAT MAI EL JOAN PETIT??

¿¿CÓMO SERÍA UNA ESCUELA 2.O??

Una escuela 2.0 sería aquella en la que los maestros/as estuvieran dispuestos a aprovecharse de los beneficios que ofrece la propuesta del TIC, de nada serviría tener mucha tecnología y no saber sacarle un buen provecho.He estado leyendo varias cosas y me he informado de que la Web 2.0 es la segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como blogs,wikis... que fomentan la colaboración y el intercambio de información entre los usuarios de una comunidad o red social.
Lo que quiere decir escuela 2.0 es la digitalización de los contenidos y dotación de tecnología a los centros, no es nada más, pero ante esto hay que saber beneficiarse porque puede ser bueno para todos y voy a decir por qué:
- El profesorado podría compartir los contenidos que han creado, o la información útil que disponen para hacer más eficaz el proceso de aprendizaje.
- Se buscarían métodos más participativos por parte del alumnado.
- El profesorado y alumnado tendría una serie de capacidades y habilidades. Estas habilidades no se refieren a manejar la tecnología, sino habilidades cooperativas, participativas, de puesta en común de contenidos, de trabajo en equipo.
- Habría materiales y metodologías para atender la diversidad de todo tipo. Por ejemplo, un niño que vaya mal en matemáticas debe tener un programa de actividades con materiales desarrollados para ayudarle. En este caso el profesor o tutor que esté a su cargo podrá buscar material compartido por miles de profesores y tener más recursos.

Per a qué serveix Friendfeed???

FriendFeed és un servici que permet compartir les coses de internet i intercanviar opinions amb els amics.
Està molt bé perquè pots convidar als teus amics per a que es facen un i pots compartir amb ells fotos, videos, enllaços interesants o missatges.No resulta complicat tenir una converça publicament amb els amics. El millor que té FriendFeed,per a mi, es que tú i els teus amics contribuirieu a un fluxe d'informació compartida, informació que t'importa, perquè ve de gent que t'importa.
Altra cosa bona es que per a utilitzar FriendFeed no tens que instal·lar res i per si es poc, el permet recopilar actualitzacions d'altres llocs web de la red, i inclús publicar el teu canal en altres servicis que utilitzes, com Flickr.

Treballem amb Imatges

http://www.flickr.com/photos/43760227@N05/

Imatges de la meua vida universitària...

ERES MAESTRO, ¿¿¿NUEVAS TECNOLOGIAS PARA QUÉ???

En el RD 1513/2006 de enseñanzas mínimas se habla de la competencia digital, con el desarrollo del currículo de Primaria (Decreto 111/2007)En esta solo se recoge un objetivo que es el siguiente:- Iniciarse en las tecnologías de la información y la comunicación, y desarrollar un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran.Además, en el artículo 2, se señala que las “tecnologías de la información y la comunicación estarán integradas en todas las áreas del currículo”, y también en el artículo 6 se dice que “las tecnologías de la información y la comunicación se trabajarán en todas las áreas”

La aplicación de las TIC al trabajo del aula se convierte en una pieza clave en la educación y formación de las nuevas generaciones. Su importancia social y el lugar preferente que ocupan ya en la vida de los niños y de las niñas, hace que deban estar presentes en los centros educativos. Se trata de que el alumnado, al acabar la escolarización obligatoria, obtenga una competencia digital. Esta competencia consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, para transformarla en conocimiento. Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las TIC como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.
Pienso que nuestro papel como docentes es, fundamentalmente, el de intervenir indirectamente, ofreciendo contextos que favorezcan el aprendizaje, creando situaciones enriquecedoras y fomentando que los niños y niñas sean los protagonistas directos, propiciando que el niño investigue, disfrute, aprenda, construya sus conocimientos y, por supuesto, los incorpore a su vida cotidiana. Trabajar con alumnos del siglo XXI es nuestro reto y utilizar nuevos lenguajes el mejor recurso
Además creo que trabajo cotidiano con y en la informática permite al alumnado una intervención creativa y personal, mantener un ritmo propio de descubrimiento y aprendizaje, así como el acceso a la información más integral, permitiendo iniciar un proceso de universalización del uso y conocimiento de las TIC.
Pienso que el profesor ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus beneficios y desventajas. En la actualidad, los niños asumen con total normalidad la presencia de las tecnologías en la sociedad. Conviven con ellas y las adoptan sin dificultad para su uso cotidiano. Es por ello que los profesores debemos propiciar una educación acorde con nuestro tiempo realizando nuevas propuestas didácticas e introduciendo las herramientas necesarias para este fin.
En conclusión, creo que debe plantearse la utilización del ordenador como recurso para favorecer:
· La estimulación de la creatividad.
· La experimentación y manipulación.
· Respetar el ritmo de aprendizaje de los alumnos.
· El trabajo en grupo favoreciendo la socialización.
· La curiosidad y espíritu de investigación.

Què he fet?? Què he aprés d'aquesta activitat??

Què he fet?? Què he aprés d'aquesta activitat??

Hola a tots!!!

Tenia una idea de què era un blog però era una idea equivocada. Avanç de començar a fer el meu blog personal he pensat que el millor era pegar una llegideta i enterar-me un poc de què anava. (Cincerament jo sóc una xica que del tuenti no havia isit, podriem dir que no estic molt enterada del món d'internet i de les mil coses que pots fer si tens un poc d'idea.) Una vegada he llegit sufiecien informació i he pegat una miradeta a uns blogs he començat a fer el meu.

He aprés moltes coses sobre el blog, primer que res he averigüat què un blog és com un diari personal que pot servir com un espai de colaboració i una font de notícies on puc expresar la meua opinió personal, de fet, el blog el puc fer jo al meu gust i posar el què vuiga o crega convenient. El fet de poder dissenyar-lo al meu gust i poder posar el que vulga fa que em motive un poc més i em calfe un poc el cap en fer-lo el millor posible i fer un disseny que agrade. En estos moment encara no tinc els coneixements suficients per a dissenyar un blog xulo, però poc a poc aniré informant-me de còm aconseguir-ho.

A diferència del tuenti que tots el tenim igual, el blog es algo personal i cadascún fet al gust del dissenyador així que sé que no hi haurà cap igual que el meu perquè no tots tenim el mateix gust i això està bé. M' agrada molt també el fet de que els lectors puguen escriure els seus comentaris i jo puga donar-los la meua resposta perquè és una manera d'establir un diàleg i compartir opinions.

No m'ha resultat difícil crear el meu blog, però pense que el complicat vindrà ara quan vuiga cambiar el disseny i no sapiga, jejeje. Espere enganyar-me i que siga igual de fàcil que crear-lo, però ja vos contaré sobre la marxa. Un abràç!!!!